蓝色的勿忘我_青春校园_！

我曾经以为勿忘我这种小花，就是蓝色的，而且是只有蓝色这一种颜色。　　——题记　　　　初二升初三的考试，因为一场来势汹汹的肺炎，与我擦肩而过。这次考试的成绩直接决定了重点班和普通班的入选。我的老师不无遗憾的告诉我，我只能去普通班读初三，不过不要气馁，以后的每次期考如果成绩好，我还可以被调整进重点班。我是个随遇而安胸无大志之人，对老师的话也没怎么在意，重点班和普通班的概念也比较模糊。可是妈妈很生气，她觉得自己的女儿平时考试都是全校前二十之内的好学生，进不了重点班很丢人。可她也只能自己生闷气，没有想要找老师理论的念头，老师在妈妈的心里是很神圣的存在。这时，在另一所中学教书的舅妈知道了这件事，就和妈妈建议让我去她的学校，在学习和生活上都可以照顾我。妈妈答应了。去办转学手续的时候，教导主任是我的数学老师，他说他可以去和校长商量让我直接进重点班，希望我不走。可是舅妈坚决不同意，执意带我离开了。听说我要转学，所有教过我的老师，初一和初二的都来劝我，在他们惋惜的眼光里我默然离开了，没有眼泪。从此我再没有踏进我的这所母校，那些疼爱我两年的老师我也没有再见到。现在想来，我这个人是一个凉薄之人。　　　　进了新的学校，我还是进了普通班，不过这次是这个班的班主任赵老师亲自和舅妈要的我。他的理由是宝石在哪儿都会发光，何况我新来和这里的老师不熟悉，去了重点班会吃亏的。就这么我成了赵老师的弟子，而且后来证明我成了他最得意的弟子，他也因为我而在以后年年执掌重点班的教鞭。　　我去了大概有十天吧，就有了第一次摸底考试。我这个毫不起眼的外地人，第一次考试就名列第一，落下班长三十分之多。于是，在班级也算是站住了脚跟。那是个崇尚学习的年代，学习好就代表了一切都好。后来我的同桌告诉我，我的成绩超过了班长，他们都很佩服我，因为班长是进了重点班的人，因为心脏病不能过度劳累，他父母和老师商量进了普通班，他是赵老师的掌上明珠，宝贝得不得了。现在我打败了他们心目中的神，他们对我真的是另眼相看，这个班的女生扬眉吐气了。这勾起了我的好奇心，在同桌的掩护下，我第一次好好地打量了那个男孩子。很高很瘦很斯文，一头稍稍卷曲的黑发熨帖的披散着盖住了半个前额，戴着眼镜，脸色有些苍白。我对他的印象很好，因为我喜欢戴眼镜的人，好像在自己的潜意识里，戴眼镜代表了学习努力用功，因为我是一个学习不用功的人，只有考试的成绩说明我没有辜负老师的教导，我的懒散只有我自己心里清楚，基于此，我对用功的孩子很有好感，特别是用功了还戴了眼镜的。　　许是同桌的掩护不到位，许是我的目光太过放肆，他似乎感觉到了，抬起头看向了我。我的偷看就这么猝不及防的被当事人抓住，我有些郝然，有些不知所措，目光不知道该继续还是收回。忽然，他就那么笑了，笑的很温柔很腼腆，恍惚是学校的鱼塘里开花的莲，清亮而安静。可能是我的无措让他感觉到了，他笑着笑着，居然促狭的眨了眨眼睛。这个调皮的动作，让我的心一下子平静了下来。我也笑了，迎着他的温暖。就这样，在那个初秋的下午，两个十四岁的少年心平气和的用微笑接受彼此的友谊，而没有成为对手，我想当时两个人都很庆幸吧。　　尽管如此，我和他也还是没有说过话，座位离得远是一个原因，性格也是一方面，我是个很被动的人，主动说话这事从来不会出现我的身上。于是两个人的友情就停留在彼此眼光交汇之时相互微笑的地步。转机出现是在开秋季运动会的时候，我们班遭遇到了尴尬，普通班体育也不行，重点班说是体育不行绝对说得过去，人家都是念书的嘛。当初这个班，赵老师要的都是他认为有潜力可挖的，有书呆子的倾向的，有升学可能的。所以所谓的太差的学生也没有。这么不上不下的，报项目的时候，可就苦了班长和体委，什么招数都用上了，还是凑不够数。同桌报了女子200米和400米还有接力，我羡慕的看着她的两条大长腿，跑起来可能和一头鹿一样健美。她问过我要不要报，我连连摇头坚称自己从来没有参加过运动会。开玩笑，在原来的学校，作为班长每次都被老师逼着参加，想想除了铅球我这小胳膊拿不动，别的都参加过，当然都是完败而归。同桌真是个好孩子，就这么相信了我，体委找我的时候，她一直帮我说话，于是我在体委那里幸免于难。　　　　这一天的晚自习，赵老师家里有事没来，大家都和野马一样四处流窜，玩的玩，闹的闹，同桌也跑回宿舍洗衣服去了。我也趁机拿出琼瑶的《碧云天》正大光明的趴在桌子上看。正当眼泪婆娑之时，一片乌云飘来，一只手突兀的盖在了书页上。那一刻，我吓死了，小心肝啊都不会跳了，完了，完了，被赵老师抓住了，我的书啊会遭遇什么样的命运。这念头一出，眼泪从琼瑶营造的生死离别生生的转化成害怕恐慌，于是，泪珠儿更加急切的滚落。当我终于怀着誓死如归的精神抬起头来，两个面对面的人都是大吃一惊，然后是我被人看见窘态的恼怒，是他看见我满脸泪水的惊愕和不知所措。站起来，狠狠的瞪了他一眼，我抬腿就向外跑，在拐弯的地方，我差点被冬青树挂到。趔趄之时，一只手从后面伸出来拉住了我，想也没想我就要甩开，没有如愿，却被握的更紧了。停下来，回转身，朦朦之中，我认出是他，“对不起，我不是故意的。”他呐呐的道歉，声音里有明显的惶恐。也许是在黑暗里，我的眼泪流的更凶了。　　“你撒手！”　　“你答应我不哭了，不跑了，我就撒开。”这臭小子，我在心底狠狠的骂了一句。也不管他在黑暗中能不能看到，连连点头。许是看到我在点头，他一下子松开了我的手，甩甩有些疼的手腕，我再次抬腿就跑。这一次没有如愿，我刚跑两步，还在疼的手腕再次惨遭被抓，受虐的程度骤然升级。　　“你，说话不算话！”他的声音略略升高，直接控诉。我知道自己理亏，也不搭腔，低着头看着自己的脚蹭着地面。“好了，不哭了吧。”听出他的声音陪着小心。我鼻子囔囔着嗯了一声。“干吗哭？”“还不是你，我以为是赵老师来抓我看课外书呢。”他哦了一声，没有说话。我也不说。周围是静的，旁边教室里偶尔传来的读书声，愈发衬得夜色更加沉静。手腕的疼痛打断了这份沉静，我呀了一声：“放开我的手，疼。”他忙不迭的松开手，不，更准确是甩开。　　“……我……我忘了。”我没理他，转身回教室。走了一会儿，回头一看，孩子还在那儿站着呢。跺跺脚，我只好返回去，拽着他的衣襟，往回走。　　“刚才找我干吗？”纯粹没话找话。　　“问你运动会报什么项目。”他亦步亦趋的跟着我。　　“我说了，什么也不会的。真的。”我看了他一眼。　　“我知道。XX和我说过了。可是还有没有报的，我想你能帮我。”他也抬头看着我，眼睛在镜片后面居然有些闪光。我闷闷的继续走，快到教室门口，松开他的衣襟。他老实的跟着我进去，做到同桌的位子上。那本《碧云天》还老老实实的躺在那儿，我沉默的翻着书页，一个字也看不进去。他随手抽出一本数学书也一本正经的翻着看。同桌回来看到他在她的位置上坐着，有些吃惊：“班长，你做我这儿干吗？”他的脸腾一下红了，我赶紧说：“班长找我报项目呢。我不干，他就赖这不走了。”他赶紧点头。“班长，把表拿给我看看，还有什么没报的。”看着表格，我头大如牛。女子3000米空白，女子标枪空白，女子跳远空白。叹口气，我认命的在3000米和标枪后面填上自己的大名。同桌趴在桌子前面和我顶着头，我对她说：“英子，跳远你来吧。”不等她回答，我就给填上了。同桌急的直跳，连连说自己的项目报够了。我把表格递给他，笑嘻嘻的说：“接力不算的，英子。班长你可以走了。”他也笑嘻嘻的站起来，拍拍垂头丧气的英子，回自己的座位了。气急败坏的英子一看他走了，立马跳起来把我摁到在凳子上连掐带膈肌，我笑的几次都滑到地上，只能连连求饶。　　　　这件事过后，我和他明显的亲近了许多。后来调整座位赵老师把我俩安排前后位，接触的也越来越多了，赵老师的理由是快期中考试，要加强学习交流。现在来想，真的感激赵老师，在他的英明领导之下，我们班没有像那个年代别的班级，男女同学不说话，而这恰恰那一届就我们班没有谈恋爱的。余下的七个班或多或少都有，都遭到了残酷镇压。　　期中考试成绩出来，全校笑的最开心的就是赵老师了，那几天他走路都像是横着在走。全校八个班级前六十名我们班占了三个，我全校第六，班长十六，学习委员十八名。这让四个重点班的老师有些挂不住，纷纷去找校长要我们三个。有关系的好的直接去找了舅妈。赵老师当然不放了，舅妈和我商量，我也不想去，这个班级让我很有归属感，去别的班级还要重新适应，最主要的是舍不得赵老师。第二天上课，班里很多同学都在看着我们，包括赵老师，这件事他一个人默默地顶着压力，没有和我们谈过什么。班长在后面悄悄地捅捅我，递给我一张纸条，上面写着：我不会离开。签着他和学委的名字。我笑笑，也在下面签上我的名字。　　纸条一人接一人传到讲台，赵老师看完，哈哈大笑，他笑的那么畅快淋漓，看着他高兴的样子，我居然流泪了。班长在后面又递给我一张纸条：哭起来真丑。这件事的后果就是下课后，我把他刷的正新的白球鞋，狠狠地踩了几脚。再后来，写纸条就成了他的习惯，我常常会在课本里作业本里文具盒里发现他的纸条，有时是一句话，有时是一道课外题的几种解法，还有的就是他给我布置的作业。这让我到现在都百思不得其解，他是什么时候给我的。我住校，他住家。那时候我没有问过他，只是享受着这份秘密。现在想知道，却不知道去哪儿找寻他的影子。　　　　那年的冬天很冷，我也是第一次远离妈妈。于是，那一年，我的手脚全部冻了。白天还好，到了晚上，那个痒啊，好似千百条虫子游离在我的身体里。我只能把手一次次的贴到冰冷的墙壁上，稍微舒缓一下。可是，脚却不能拿出来也这样子。我只能使劲的跺跺脚，麻木了就会好一些。好几次，我都无法抑制的趴在桌子上偷偷的哭。　　这天晚自习，他喊我说赵老师找我俩去办公室。我就去了。办公室里就赵老师一个人在，火炉烧得很旺，壶里的水开了，呲呲的冒着热气。我一下子跳过去，靠着火炉子取暖。赵老师搬过一把小椅子让我坐下，他拿过一个大瓷盆，盆里放着辣椒枝子茄子叶子还有麦苗冻萝卜，接着捞起水壶把开水倒进了瓷盆里。热气一下子笼罩了我。我这儿还蒙着，就听赵老师让我脱鞋烫脚。我的脸一下子白了，因为冷我已经两个多星期没洗脚了，就等着一个月一次的休息回家用热水来洗，可想而知那脚会是什么样子。我跳起来要跑，他可能早料到了我会这样，早站在椅子后面两只手使劲的压着我的肩膀，不让我站起来。如今回想起来，可能这就是我骨子里的鸵鸟因子，遇到事情，我第一个念头就是逃跑。因为这个也伤害过别人。我哭着挣扎着就是不脱鞋就是不洗，赵老师最后光火了，蹲下来把我的鞋子脱了袜子脱了，两只脚被扔进了热水里，接着手也被他泡进了水里。那一刻羞愧让我更加无地自容。哭得更厉害了，根本就忘记了盆里那水有多烫。折腾了一个晚自习，我不知道赵老师给我换了几次热水，不知道他在身后站了多久，只知道最后我哭累了，赵老师用他的围脖包着我的脚，我的手在他的手里紧紧地握着。从此，我的手脚再也没有冻过。那个冬天也被我牢牢地记住。　　毕业了，我们选择了不同的道路。他去念了技校，我读了高中，从此天涯，陌路。　　毕业那天，他送给我一个本子，天蓝色的塑料皮本子，上面印着一串蓝色的花。打开扉页，写着：勿忘我——赵健。　　　　后来过了很多年我才知道那花的名字就是勿忘我，花语是永恒的记忆。而且我一直认为勿忘我就是蓝色的，只有蓝色。